В нашей 1 младшей группе большинство из детей не говорят, и чтобы активизировать их речь и побудить к произношению простейших звуков, слогов, слов, я использую пальчиковые игры и игры с движениями. Пальчиковые игры  - уникальное средство для развития мелкой моторики и речи ребенка в их единстве и взаимосвязи. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты; его речь делается более выразительной.
 Очень важным фактором для развития речи является то, что в пальчиковых играх все подражательные действия сопровождаются стихами. Стихи привлекают внимание малышей и легко запоминаются. Ритм и неизменный порядок слов, рифма для малыша являются чем-то магическим, утешающим и успокаивающим. Насколько ребёнку понравится игра зависит во многом от исполнения взрослого. Для самых маленьких важно спокойно-ласковое настроение и осторожное, бережное прикосновение. Играем мы, пока сидя на стульчиках, чтобы не толкаться. Деткам очень полюбились такие игры как, «Капуста», «Семья», «Прятки», «Карусели» и многое другое.